on garde le dénominateur commun. a b et c avec c ≠0 désignent trois nombres relatifs: a/c+ b/c= (a+b)/c a/c- b/c = (a-b)/c Exemples A= (-2)/(7)+ 3/7 = (-2+3)/7 = 1/7 B= 7/3- (-8)/3= (7-(-8))/3=(7+8)/3= 15/3=5 Pour additionner ou pour soustraire deux fractions…
Multiplications de fractions – 4ème – Cours
Cours sur "Multiplications de fractions" pour la 4ème Notions sur la "Les fractions (2)" Propriété: Pour multiplier deux nombres en écritures fractionnaires, on multiplie les numérateurs entre eux et les dénominateurs entre eux, en appliquant la règle des signes apprise dans la multiplication des nombres relatifs. Mathématiques : cours sur les fractions en maths en 3ème. Soient a, b, c et d quatre nombres tels que: b ≠0 et d ≠0 a/b × c/d= (a×c)/(b×d) Exemple A= (-3)/5×7/12= (-3×7)/(5×12)=(-21)/60=-(3×7)/(3×20)=-7/20 Dans la pratique, on respecte les 3 étapes suivantes…
Inverse d'une fraction – 4ème – Cours
Cours sur "Inverse d'une fraction" pour la 4ème Notions sur la "Les fractions (2)" Définition Soit x un nombre relatif non nul. L'inverse de x est le nombre qui, multiplié par x donne 1.
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Cours Sur Les Fractions 6Ème Pdf
1. Addition
2. Multiplication
3. Quotient
4. Méthode pour réduire au même
dénominateur et pour additionner ou soustraire deux
fractions
a. Exemple 1
b. Exemple 2
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Cours Sur Les Fractions 4Ème
On peut alors écrire:
2 5 = 2 × 4 5 × 4 = 8 20 \dfrac{2}{5}=\dfrac{2\times 4}{5\times 4}=\dfrac{8}{20}
28 49 \dfrac{28}{49} et 4 7 \dfrac{4}{7} sont égales car on a divisé par 7 7 le numérateur ET le dénominateur de la fraction 28 49 \dfrac{28}{49}. 28 49 = 28: 7 49: 7 = 4 7 \dfrac{28}{49}=\dfrac{28:7}{49:7}=\dfrac{4}{7}
VI. Les fractions - 5e - Cours Mathématiques - Kartable. Multiplication par une fraction
Prendre 5 4 \dfrac{5}{4} de 20 20, c'est multiplier 5 4 \dfrac{5}{4} par 20 20. 5 4 × 20 = 5 × 20 4 = 100 4 = 25 \dfrac{5}{4}\times 20=\dfrac{5\times 20}{4}=\dfrac{100}{4}=25
Trois méthodes différentes:
Prendre 7 3 \dfrac{7}{3} de 51 51. Dans la 3ème méthode, il y a une valeur approchée. On évitera au maximum l'utilisation de valeur approchée.
Cours Sur Les Fractions 5Eme
Résumé de cours Exercices et corrigés
Cours en ligne du Tage Mage
Les fractions sont présentes partout et à tout âge pour un élève de collège, de lycée et dans le supérieur. Ce rappel des règles de calcul sur les fractions peut vous servir pour préparer le brevet ou pour préparer le Tage Mage en vue des grandes écoles de commerce et le CRPE pour devenir professeur des écoles. 1. Addition et soustraction des fractions
Règle: Pour additionner et soustraire des fractions, elles doivent avoir le même dénominateur. Cours sur les fractions 4ème. On additionne alors uniquement les numérateurs. Illustration: + =
Exemple 1:
A = +
Ici le dénominateur commun va être 12, car c'est un multiple commun de 3 et de 4. A =
Exemple 2:
B = + +
Ici le dénominateur commun va être 18; c'est le plus petit multiple commun de 2, 6 et 9. B =
B = = =
A retenir: si le nombre n'a pas de « dénominateur », c'est qu'il vaut 1:
3 = ou -7 =
2. Multiplication de fractions
Règle: Pour multiplier des fractions on multiplie les numérateurs entre eux et les dénominateurs entre eux.
Exemple 2: Comparer $8 \over 12$ et $16 \over 20$: $ {8 \over 12} = {{8 \times 2}\over {12 \times 2}}= {16 \over 24}$, on compare donc $16 \over 24$ et $16 \over 20$ or $24>20$ donc ${16 \over 24} < {16 \over 20}$ donc ${8 \over 12}<{16 \over 20}$. Propriété 3: Pour comparer des fractions, on peut Comparer leurs écritures décimales. Exemple 3: Comparer $5 \over 2$ et $7 \over 4$: ${5 \over 2} = {5 \div 2}={2, 5}$ et ${7 \over 4}={7 \div 4}={1, 75}$ donc comme ${2, 5}>{1, 75}$ alors ${5 \over 2}>{7 \over 4}$ Propriété 4: Pour comparer des fractions, on peut Les placer sur un axe gradué. IV Égalité des produits en croix
Propriété 1: Deux écritures fractionnaires sont égales si et seulement si leurs produits en croix sont égaux. LE COURS : Les fractions - Quatrième - Troisième - YouTube. On a: ${a \over b} = {c \over d}$ si et seulement si $a \times d = b \times d$. Exemple 1: Regardons si $7 \over 8$ et $35 \over 40$ sont égales. Les produits en croix sont: $7 \times 40$ et $8 \times 35$ $7 \times 40 = 280$ et $8 \times 35 = 280$. Donc ${7 \over 8} = {35 \over 40}$ Exemple 2: Compléter: ${23 \over 15}={207 \over... }$ On sait que les fractions sont égales donc ${23 \times... }={15 \times 207}$.