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Malgré cette période de rentrée très dense, je ne vous oublie pas! Et je partage aujourd'hui une activité de lecture syllabique que j'ai mise
Après une petite pause, me revoici avec une idée trouvée sur le site Hoptoys, Le tableau à histoires pour faciliter le langage, que j'ai eu
J'ai reçu dernièrement la Boîte à énigmes M. Ateliers d’autonomie en période 2 – Le blog de Chat noir. H. M. des éditions Nathan que j'utiliserai dans ma classe pour les ateliers de maths et je tenais à vous
Cette année, j'ai un gros effectif et une classe très hétérogène. Je n'ai pas de binôme, je ne me suis pas lancée dans la méthode
Pendant les vacances, j'ai découvert les Octofun grâce au livre de Sophie Hannick et Françoise Roemers-Poumay, La psychologie positive à travers les intelligences multiples, aux
Voici une contribution d'Adeline: des jeux de cartes à manipuler en étude du code pour distinguer des sons. Adeline utilise les images du coffret
Voici la suite des cartes à manipuler d'Adeline, mais c'est moi qui ai pris le relais avec ces cartes Je compte les sons des mots.
- Atelier autonome cp période d'ovulation
- Atelier autonome cp période 1.3
- Atelier autonome cp période 1.1
Atelier Autonome Cp Période D'ovulation
Un petit inventaire des ateliers que j'ai mis en place depuis la rentrée, histoire de les retrouver plus facilement…
Pour info, pendant cette période, je faisais tourner 4 ateliers chaque jour:
un avec le fichier Pilotis
un en écriture
un avec la progression de la MHM
un de la liste ci-dessous (en alterance français ou maths)
Merci aux collègues qui m'ont permis de mettre en place facilement ces ateliers, grâce au partage de leur travail: Lilipomme, Crevette, Bout de Gomme, Orphys, Ipotâme, l'équipe de Lalilo, et mes contributeurs: Moonie,, Claudine et Stéphanie! (Je ne listerai pas les ateliers de la méthode heuristique, qui s'ajoutent évidemment à cette liste! )
Atelier Autonome Cp Période 1.3
Un cahier d'autonomie en période 1
En période 1, c'était un premier round d'observation car je n'avais jamais eu un effectif si élevé en CP jusqu'à présent. Un an de grammaire au CP – Maitresse Evie. Je voulais que tous mes élèves apprennent à se tenir tranquilles en classe, à faire le silence ou chuchoter si besoin, à rester assis et lever la main pour prendre la parole, bref les règles de vie attendues en élémentaire mais pas si évidentes à mettre en place en début de CP avec une classe nombreuse et des enfants très jeunes…
Comme les différences sont rapidement apparues entre les élèves qui font leurs exercices écrits en 2 minutes chrono et ceux qui, au mieux, mettent 25 à 30 minutes voire plus avec mon aide, j'ai très tôt mis en place le premier cahier d'autonomie. Dans ce livret de 12 pages, j'ai photocopié une page d' exercices de code et une page de coloriages codés de maths (éditions MDI). Ce livret est rangé dans une pochette, dans la case de chaque élève. Les exercices de code
Evidemment, les plus rapides ont vite terminé le cahier d'autonomie n° 1, j'ai donc photocopié le livret n° 2 avec les exercices de code des consonnes longues et la suite des coloriages codés de maths.
Atelier Autonome Cp Période 1.1
Voici une contribution de Malex, ma collègue de CP! Comme moi, elle est convaincue par le travail en ateliers de manipulation. Elle a commencé à tester quelques petites choses l'année dernière et poursuit cette année en basculant vers le Plan de Travail « Atelier ». Ce plan de travail devrait lui permettre de valider une grande partie des compétences de son livret de progrès. Rappel du fonctionnement
En début de période, chaque élève se voit distribuer un suivi d'ateliers, sous la forme d'une feuille A3 pliée en deux. Il réalise ces ateliers en parfaite autonomie, seul ou à plusieurs. Quand il s'entraîne à un atelier, il colorie la pastille correspondante. L'étoile est coloriée uniquement par l'enseignant (ou un assistant de l'enseignant) quand il est présent à l'atelier de l'enfant. Cette étoile indique que la compétence travaillée est validée. Ces ateliers sont réalisés sur un temps dédié. Ils sont rangés dans des sachets congélation et rangés dans des bacs étiquetés. Ateliers autonomes cp période 1 maths et français - LA CLASSE DE PEPE. Pour chaque sachet, Malex a réalisé une étiquette.
En plus de cela, il y a 2 annexes de matériel de tri pour les séquences sur les natures de mots. Enfin, pour compléter ces séquences vous trouverez du matériel de manip ici et là. progression Grammaire CP
exercices grammaire CP
Leçons grammaire CP
materiel tri de mots adjectif
matériel tri de mots le determinant
materiel tri de mots VERBE
Je republierai dès que possible sur le sujet mais dans la partie ateliers pour vous présenter des boites de grammaire Montessori révisitées. Bien sûr, je n'ai rien inventé! Les blogs spécialisés m'ont beaucoup appris, et en particulier 3 petits dans le nid qui propose de la grammaire CE1. Atelier autonome cp période 1.1. Le blog de Loustic propose ce type de fonctionnement depuis longtemps et j'utilise son affichage, clair, concis et efficace!