6ème – Exercices avec correction – Axes de symétrie – Géométrie Exercice 1: Vocabulaire sur la symétrie. Compléter les phrases ci-dessous avec les mots: Rectangle, Losange, Parallélogramme, Trapèze isocèle, Carré. a. Il a un axe de symétrie qui est la médiatrice deux côtés parallèles. b. Il n'a pas d'axe de symétrie. C'est une erreur assez courante de penser aux diagonales. Si on imagine le pliage le long de l'une de ces diagonales, les sommets ne se superposent pas. c. Exercices de maths 6ème : nombreux exercices de maths en 6ème | Mathsbook. : Il a deux axes de symétrie qui sont ses deux diagonales. : Il a deux axes de symétrie qui sont les médiatrices des côtés opposés. Comme pour le parallélogramme, les diagonales ne sont pas axe de symétrie. : Il regroupe les axes de symétrie du losange et du rectangle. Il en a donc quatre qui sont les deux diagonales et les deux médiatrices des côtés opposés. Exercice 2: Rectangle. Construire ci-dessous le rectangle ABCD sachant que d est d' sont les axes de symétrie de ce rectangle. Exercices en ligne Exercices en ligne: Géométrie – Mathématiques: 6ème Voir les fiches Télécharger les documents Symétrie axiale – 6ème – Exercices corrigés à imprimer rtf Symétrie axiale – 6ème – Exercices corrigés à imprimer pdf Correction
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Exercice Géométrie 6Ème Avec Correctionnelle
Cercles – Exercices corrigés – 6ème – Géométrie Exercice 1: Tracer Soit le carré de coté 4 cm. Tracer: le cercle (C1) de centre O passant par A; le cercle (C2) de centre B et de rayon 1, 8 cm; le cercle (C3) de centre C et de rayon OC; le cercle (C4) de diamètre [AD]; Exercice 2: Ying et Yang Suivre les étapes de construction: Tracer le cercle de diamètre AB = 8 cm et de centre O. Placer le point I tel que AI = 2 cm et le point J tel que BJ = 2 cm. Placer le point M et N tel que IM = 2 cm, JN = 2 cm et tel que le segment [MN] soit plus grand que 4 cm. Exercice géométrie 6ème avec correction saint. Tracer le demi-cercle de ce centre I et passant par N Tracer le demi-cercle de centre J et passant par M Tracer le cercle de centre I et de rayon 1 cm et le cercle de centre J et de rayon 1 cm. Exercice 3: Cercles Placer trois points A, B et C non alignés. Tracer le cercle de centre B et passant par C. Tracer ensuite le cercle de centre C et de rayon [AC]. Trace enfin le cercle de centre A et de rayon [AB]. Exercice 4: Consigne Écrire une consigne qui permettrait de construire correctement la figure suivante: Exercice 5: Vrai ou faux [DF] est un diamètre du cercle (C1).
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________ B et C sont les points d'intersection des cercles (C2) et (C3). _____________________ [DE] est une corde de deux cercles. ________ Le point C appartient à trois cercles. ________ [FO] est un rayon du cercle (C2). __________ Le cercle (C1) passe par C, D et F. __________ Exercice 6: Reproduire la figure ci-dessous
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